Realizar e manter atualizado um canal de acompanhamento dos trabalhos da Rede de Equipes de Ajuda do Brasil.

Divulgar produções e estimular a discussão de temas relacionados à convivência escolar e universitária em especial o bullying e o cyberbullying em instituições educativas em diversos espaços educativos, universitários, encontros, eventos científicos, programas de atendimento aos estudantes.

Estimular, planejar e realizar estudos e pesquisas que identifiquem e coletem dados e diagnósticos sobre a convivência relacional em instituições educativas.

Contribuir na orientação e avaliação de pesquisas tanto em nível de graduação, como de pós-graduação voltadas ao tema da violência escolar e universitária chamada bullying/cyberbullying, assim como processos de prevenção e intervenção.

Estimular, apoiar e promover projetos que visem à formação e à capacitação de profissionais das áreas de educação básica, ensino superior, educação não-formal, meios de comunicação e sistema de justiça e segurança, no que se refere à identificação, intervenção e prevenção às violências na escola e na universidade.

Planejar, assessorar e orientar profissionais, alunos e familiares em atividades relativas a modelos de convivência que facilitem o desenvolvimento de habilidades sociais para a convivência respeitosa entre todos.

Implementar tanto nas unidades escolares ações de intervenção e prevenção às ocorrências de bullying e de assédio através de práticas de protagonismo juvenil – As Equipes de Ajuda.

Organizar planos de ações antibullying em redes de ensino no Brasil de maneira a favorecer práticas de protagonismo juvenil e participação coletiva de professores, alunos e gestores que permitam a participação efetiva na superação do problema como agentes de intervenção.

Integrar-se a grupos de pesquisa, da Unesp e de outras universidades, assim como a instituições e redes nacionais e internacionais, mediante projetos colaborativos, convênios, acordos interinstitucionais voltados à prevenção das violências em instituições educativas e ao fortalecimento de uma convivência respeitosa e colaborativa.

Auxiliar na elaboração de políticas públicas relacionadas ao incremento da qualidade da convivência em instituições educativas.